Persoonlijk

Geboren en getogen in Rotterdam in een warm en veilig gezin. Meegekregen van huis uit om zelf na te denken en je eigen mening te vormen.

De liefde bracht mij naar Tilburg waar ik op allerlei manieren uitgedaagd werd om te onderzoeken hoe dat nu toch zat tussen mensen. Clasina Waarom kan ik met de 1 heel makkelijk contact maken en communiceren en met de ander zo moeilijk. Wat zit er achter boosheid en angst werkelijk verscholen. Hoe kan ik goed voor mezelf opkomen zonder een ander te kwetsen? Wat werkt wel en niet in een relatie?In mijn zoektocht ben ik vele mooie boekenvrienden tegen gekomen.

Ik heb het vermogen om de theorie van een boek snel te vertalen naar de praktijk van mijn leven. Ook ging ik trainingen en opleidingen volgen om handvaten te verkrijgen om mezelf te bevrijden van oude overlevingspatronen maar ook hoe ik anderen kan steunen en hen te helpen om echt te gaan leven vanuit hun passie en positief contact te maken met hun dierbaren of oude pijnen te helen en te transformeren.

Ik heb o.a. Regressie hypnotherapie en NLP opleiding gedaan, enneagram, psychosynthese, The Work van Byron Katie en Geweldloos Communiceren. Het allermeeste heb ik nog gehad aan een 3-jarige acteertraining omdat ik daar leerde dat je elk gevoel enkel en alleen kunt spelen als je het in jezelf toelaat en verwerkt.

Als klein kind van 3 kon ik al goed jigsaw puzzels maken. Mijn moeder had me 4 verschillende gegeven. Elk met hetzelfde formaat en elk bestaande uit 12 stukjes. Het waren 4 tekeningen van bekende sprookjes. Niet alleen leerde ik daardoor razendsnel hoe je een puzzel het snelste kon maken. Maar ook dat sommige stukjes in verschillende puzzels erg op elkaar leken maar er toch niet thuis hoorde. Ik leerde erdoor met 1 puzzelstukje toch al te weten hoe het hele plaatje eruit hoorde te zien.

Nu puzzel ik eigenlijk nog steeds heel graag. Alleen zijn het nu de puzzelstukjes van mijn cliƫnten, die bij mij komen omdat ze niet meer weten hoe hun hele plaatje eruit ziet of omdat ze een stukje kwijt zijn of omdat ze zichzelf een los puzzelstukje voelen dat nergens in past. Maar ik puzzel ook graag met wat er allemaal in de wereld gebeurt en vooral hoe onderwijs daarin een rol kan spelen.

Toen ik 13 was kreeg ik onverwacht een klein zusje waar ik graag mee speelde en voor zorgde. Vanaf toen spelen kinderen altijd een belangrijke rol in mijn leven. Na veel oppassen in mijn tienerjaren ging ik voor juf studeren en heb ik het voorrecht gehad om op veel vernieuwende en vooruitstrevende scholen te werken.

Altijd met als uitgangspunt dat ieder kind uniek is. Ik heb er in de praktijk kunnen ervaren dat kinderen sociale nieuwsgierige en behulpzame mensen zijn. En dat als ze moeilijk of lastig gedrag vertonen, dat altijd komt omdat hun specifieke behoeftes niet gezien en erkend worden. Kinderen zijn eerlijk, spontaan en vol levensvreugde. Het in hun gezelschap verkeren houdt het kind in mij levendig en speels.

Ik heb het voorrecht om moeder te zijn van 4 prachtige kinderen die al 31 jaar mijn leermeesters zijn in het vergroten van mijn onvoorwaardelijke liefde. Zij dagen mij steeds opnieuw uit om het beste in mij naar boven te laten komen.